השיעור היום מגיע אחרי שני השיעורים הראשונים בקורס “ דיבור מול קהל” בהם למדנו את הבסיס: איך לארגן את המחשבות והמילים שלנו (במיוחד תחת לחץ) ואיך לפתח את הרעיונות שלנו על הבמה כך באופן מעניין וברור. זה לא היה קל, אבל בשלב הזה כל תלמיד כבר רואה שיפור בתוצאות גם אם רק חצי מהם מרגישים שיפור בהרגשה עד כה. בשיעור הזה כולם כבר ירגישו גם שיפור בהרגשה.
בשיעור היום נלמד איך לטפל בשאלות מהקהל, נושא חשוב ביותר גם להצלחה בנאום ושכנוע, וגם להתגברות על פחד קהל.
מה שנראה היום זה שרבים חושבים על שאלות והפרעות כדבר הכי מפחיד בדיבור מול קהל. הם טועים. שאלות שמנוהלות נכון יכולות לגרום לפחד קהל להיעלם – לא לרדת או לפחות, אלא ממש להיעלם.
אנחנו נלמד היום שתי טכניקות פשוטות שגורמות לכך שתלמיד שלנו לא נתקע בבלק-אאוט אחרי שיעור שלוש, וששאלות שאנחנו לא יודעים את התשובה עליהן מפסיקות להיות איום ומתחילות להיות הזדמנות (לדיאלוג עם הקהל, למשל. או להוכחת הכנות שלנו)
והקאץ’?
הקאץ’ הוא שכדי להצליח צריך לדעת את הטכניקות שלמדנו בשיעור הראשון והשני.