הצגת עמדה בדיון- בעד העלאת שכר הלימוד
הצגת עמדות על מצב האקדמיה במסגרת מועדון הנאומים והדיבייט
נאום מאת ולדימיר נאומובסקי – מהנדס בניגוד לשאר משתפי הדיון, אני דווקא אטען שצריך להעלות את שכר הלימוד ואני אביא 3 נימוקים – 2 כלכליים: על מימון ועל ומשאבי אנוש, ועוד טיעון חברתי.
מימון האקדמיהאנחנו נמצאים במשבר, וכאן קשה יותר לממן את האוניברסיטאות והמכללות. הרי מאיפה מגיע המימון? בעיקר מהמדינה, ועוד כ20% מתרומות של יהודים מחו”ל וכד. כיום לממשלה יש פחות תקציב, וגם העשירים שתרמו הפסידו הרבה במשבר ותורמים פחות. אנחנו רואים ששירותים חיוניים יותר כמו ביטח לאומי הוקפאו, או שהשקעות בתחבורה כמו רכבת קלה שלא יוצאת לדרך- גם החברות בקשיים וגם התורמים – אלו שהשקיעו בבורסה קרסו, ומה נשאר? רק שכר הלימוד שצריך לעלות. המשאב האנושיהנימוק השני הוא כח אדם ומשאבי אנוש. המטרה שלא האוניברסיטאות היא מחקר, והדרך להשיג אותו היא להשיג סגל בכיר באוניברסיטאות. אם לממשלה אין ולתורמים אין, ואם לא נפיל על הסטודנטים צריך לקצץ למרצים. הבחנה בין מכללה ואוניברסיטההנימוק השלישי הוא הערכי. יש כיום שני סוגי מוסודת – מכללות שמטרתן להפיץ ידע, להכשיר בוגרים שיעבדו במשק. האונבירסיאטת הן אלו שמייצרות ידע, הן מגדל השן וספינת הדגל שמייצרות מחקר כמו אלו שזיכו פה אקדמאים בפרסי נובל – למשל בפיתוח תרופות חדשות ותגליות על מבנה החלבונים. לעומת זאת מכללה לרפואה רק תכשיר רופאים להשתמש בידע ולטפל ברופאים איך זה קושר. כשרוצים להשיג איכות השכלה גבוהה ורמה יותר גבוהה, צריך שכר הלימוד להיות גבוה יותר מאשר במכללות. זה גם עניין של מותג וגם עניין של יוקרה וגם עניין של תמורה לכסף. אני אסייג שמי שזקוק למלגות כמובן ישיג אותם. בעולם אידיאלי היינו רוצים ששכר הלימוד ירד, אבל אין ברירה. סיכוםכך שבפועל, המצב הקיים הוא לא אידיאלי אבל הוא כנראה טוב מכל האלטרנטיבות, בגלל שהוא משמר את האבחנה בין אוניברסיטאות מחקר למכללות המתמקדות בהוראה, בגלל שהוא מפיק את המירב מהמשאב הנאושי תחת אילוצים תקציביים, ובגלל שהוא פשוט עובד הירשמו עכשיו לדיון הציבורי |
מועדון הדיון הציבורי
עמדות פתיחהנאומים שהוצגו
דיונים ציבוריים קודמים |